Ecrire à l'école : un enjeu démocratique
Ne pas maîtriser l'écriture marginalise et ampute d'une dimension essentielle. Les empêchements à entrer dans le monde de l'écrit sont multiples. Comment les enseignants peuvent-ils tenter de les déjouer ? Comment peuvent-ils se faire « passeurs d'écriture » et permettre à leurs élèves de s'autoriser à entrer dans l'univers de l'écrit, à prendre goût au travail avec les mots de la langue, précieux outils pour s'approprier une culture et trouver place dans la société.
* Conférence-débat, Journée de formation et d'échanges organisée par le SGEN.
Espace Léo Lagrange à Wittenheim.
Jeudi 24 janvier 2007 de 9h à 16h.
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