Vieillir dans le métier représente toujours un parcours individuel, très personnalisé. Mais au-delà de cet itinéraire singulier, se révèlent des faits sociaux contemporains, que les auteurs ont traités à travers des situations de travail et des contextes institutionnels très diversifiés.

Une série de questions traverse les textes réunis ici :

Quels discours tiennent les acteurs sur leur activité et leur itinéraire professionnel? Vieillir dans le métier, est-ce faire carrière? Est-ce trouver des occasions de se construire une identité professionnelle ? Est-ce au contraire vivre un processus de détérioration qui vide de sens l'activité et enferme l'individu dans un temps répétitif stérile? L'ambivalence est au coeur des discours.
La question de la transmission se pose à la veille de la retraite : que transmettre ? de l'expérience, des attitudes, des valeurs, des techniques, des savoirs-faire ?

Cet ouvrage offre une perspective interdisciplinaire qui intéresse tout à la fois les sociologues, les anthropologues, les historiens, les littéraires et les chercheurs en Sciences de l’Education.

Christiane MONTANDON, agrégée de philosophie, docteur en psychologie, est Professeur en Sciences de l’Education à l’Université de Paris XII – Val de Marne.

Jacqueline TRINCAZ est professeur de sociologie dans la même Université, où elle dirige le département des Sciences de l’Education et Sciences Sociales.

ISBN : 978-2-296-03648-5 • juillet 2007 • 258 pages
Prix éditeur : 22,5 € / 148 FF