De nombreux enseignants rencontrent des situations très délicates avec certains élèves au comportement gravement perturbateur. Je propose un moment de réflexion et d’échange pour tenter de penser ce qui se passe pour ces élèves aux comportements dérangeants et souvent incompréhensibles si l’on s’en tient aux apparences, et pour tenter d’inventer et de bricoler des manières de les accueillir à l’école ou de trouver pour eux des solutions adaptées.
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